今天是:  时间:
http://www.mlpxzz.com
加入收藏 设为首页
网站首页
学校概况
公告新闻
党团建设
教学科研
学生园地
服务管理
影像天地
联系我们
校庆专题
您的位置: > 学生园地 >
要优化体育课程内容和教育方式方法
来源:未知    发布:admin    时间:2020-06-10 17:49  点击:   字体:[] [] []
 
教育部近日印发的《关于在常态化疫情防控下做好校园体育作业的指导定见》提出,要优化体育课程内容和教育方式方法。“多组织非身体触摸性的体能练习和以开展心肺功用为主的单人项目,如跳绳、踢毽、慢跑、功夫、健身操等,并依据学生体能的恢复状况按部就班进步学习强度和难度。”
毛振明建议,这一阶段,体育课要注重按部就班,以力气为先、操术为主。“这个阶段要多做一些绝对性力气的运动,不太应该以耐力为先,例如能够做不需要很大空间的原地俯卧撑、肩肘倒立等。而体操、功夫不发生交叉,运动负荷适中,有氧为主,又能够全面训练学生的身体,能够作为这段时间首要的教育内容。”
 
线上体育教育的经验也得以延续。复课后,重庆人和街小学开启了新一轮线上体育“云”擂台应战,持续以线上反馈、安置家庭体育作业等方式,促进家校联动。
 
采访中,多位专家提到了要巩固居家训练成效,引导居家训练常态化。中国教科院体育卫生艺术教育研究所所长吴键表明,因为条件限制,学生在校园或许没有进行充分的体育运动。因而,放学回家后,教师要依据学生个体状况,安置必要的家庭体育作业。要联合家长,指导家长,合理制定“训练+养分计划”,监督学生完结居家体育训练任务,进步身体免疫能力。
 
 

              
标识
版权归属:麻栗坡高级中学校园网  http://www.mlpxzz.com  管理维护:麻栗坡高级中学校园网现代教育处